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| “A expectativa é muito baixa em relação ao que se espera nos países desenvolvidos. No manejo da língua nativa, nossos alunos vão estar aptos a fazer no 9º ano o que um americano já faz no 5º”(Zé Carlos Barretta/VEJA) |
“Jogamos o
nível lá embaixo”
A especialista em política educacional diz que a proposta de currículo
nacional feita pelo governo não estabelece objetivos claros para o aprendizado
e vai formar alunos menos preparados que os de outros países
Por: Rita Loiola 21/02/2016 às 16:14 - Atualizado
em 21/02/2016 às 16:14 VEJA EDUCAÇÃO
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